例如上一个问题，假如孩子想要去池塘游泳，聪明的爸爸不是制止，而是端来一盆水，并且告诉孩子，爸爸从家里到小区池塘最快三分钟，假如你能在水里憋气三分钟，就能等我来救你。孩子在水里憋着很难受，就知道不能在池塘游泳了。

第三，也是最重要的，用游戏的方式告诉孩子该怎么去做。

一般被拐孩子都在五岁以内，这个年龄段的孩子最主要的任务是户外伙伴游戏，他们获得知识的途径也主要是通过游戏。因为这些孩子语言接收分析理解能力有限，你教给他一些道理和方法，他真的不一定能理解。印象最深的是我幼儿园老师教我们唱学习雷锋好榜样，最后一句是：立场坚定斗志强。那时候我经常跟妈妈去姥姥家，从冷冻厂南边过，那里有个很大的池塘。从妈妈那我知道这里叫“冷仓”。我不知道什么是冷仓，什么是斗志强，发音相近。当时一唱歌我就想，雷锋去那里做什么？所以说，对于小孩子尽量不要讲大道理。在云南鲁甸我们教孩子们做泥石流的游戏，面对孩子，老师扮演泥石流，老师喊泥石流来了，然后向前去抓孩子，往两边跑的孩子抓不到，往前跑的孩子被抓住罚节目，久而久之他们听到泥石流来了就会往两边跑。所以我建议在家庭和幼儿园，多设计一些防拐的游戏，让孩子们在游戏的过程中提高防拐意识，增强防拐技能。